高职院校体育课程中体能训练与职业技能融合的路径研究

摘要

本研究探讨了高职院校体育课程中体能训练与职业技能融合的理论基础、现实需求及实施路径。通过文献分析、问卷调查和专家访谈等方法，研究发现当前高职体育课程存在与专业需求脱节、训练方法单一等问题。研究提出了基于职业能力标准的课程体系重构、模块化教学设计、校企合作等融合路径，并构建了相应的评价体系。研究结果为高职院校体育教育改革提供了理论依据和实践指导，对培养高素质技术技能人才具有重要意义。