以应用型人才培养为目标的《流体力学与传热学基础》教学改革研究
摘要
《流体力学与传热学基础》这门课程的知识较为抽象，学生们在学习的过程当中极易产生畏难情绪，从而造成学习效果不佳。在实际的教学过程中，本门课程存在知识点联结不紧密、教学方法老化以及实践教学缺失等问题。应用型人才的培养要求我们必须进行教学改革，以使复杂难懂的理论知识与生产实践相结合。
关键词
流体力学与传热学基础；应用型人才；教学改革
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