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大数据时代人工与人工智能的双向教学

郭 滢

摘要

以互联网、大数据、人工智能为核心双向教学模式,已经成为我国教育事业发展重要方向。本文对双向教学模式发展概况及其内涵进行探讨,并对其存在问题进行了分析,从理论指导、教学结构、教学环境、教学设计等几个方面进行探索,进一步推动高校人工智能教学质量和水平全面提高。

关键词

大数据;人工;人工智能;双向教学

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