日专生教材单词背诵小程序的研发

摘要

近年来，随着信息技术的快速发展和移动设备的普及，使用移动设备学习已经成为外语学习的重要趋势。本文通过对学生纸质化学习现状的分析，并利用文献分析、问卷调查等方法，发现当前日专生单词学习存在效率低下、记忆效果不佳等问题，得出开发日专生教材单词背诵小程序的必要性。本研究的开发旨在将移动学习技术与日语专业教材相结合，为日专生提供了一种便捷、高效的单词学习工具，从而提升学生专业能力。在设计开发小程序的同时，发现了存在的问题和困境，最终形成了完整的分析和总结。