体医融合背景下八段锦在医学院校推广的路径研究

摘要

在体医融合理念背景下，八段锦这一传统健身法于医学院校渐获推广。本文先是探讨其融入课程体系的可行性，剖析医学生高压下的身心健康问题。八段锦对提升学生身体素质、缓解学业压力及促进心理健康有益。同时，文章关注推广时师资、资源配置难题，以及参与度与教学效果评估问题。借助建立长效机制、创新多元发展路径，八段锦能在医学院校可持续推广，进而积极推动医学教育改革。