线性代数课程慕课建设中的思政教学探索与实践

摘要

本文重点探讨在线性代数的慕课建设中融入思政教学的重要性、目标与具体实践策略。通过深入挖掘线性代数的思政元素，结合慕课的特点与优势，将思政元素与线性代数的专业知识有机结合，旨在培养学生不仅具备扎实的数学素养，科学精神以及正确的价值观与世界观，实现知识传授与价值引领的有机统一，为高校数学课程思政教学改革提供有益的参考与借鉴。