高校太极拳教学实践与探索

摘要

高校体育对于全面培养有技能的新型大学生具有重要意义，可以增强体质，完备修养，开拓思路，培养团队合作精神。
太极拳被引入高校课程以来，受到广大学生的欢迎。通过练习太极拳不仅可以强身健体、陶冶情操，提高文化素养，还可以让学生
掌握一项体育技能，养成终身体育意识。对于高校院校培养的技能型学生，太极拳体育课极大地补充了的人文素养。学生在强身健
体的同时，更加深刻地体会中国传统文化的内涵。学生获得的感悟可以提升文化素养，提高综合素质，更为开阔包容，能够应对社
会多元化的要求，促进和谐社会发展建设。高校太极拳的教学，因其自身项目特点、国家及高校的重视不足、缺乏专业化教师、缺
乏规范的考核评价体系等因素，使得太极拳教学的开展及教学效果还存在诸多问题。正是这些问题的存在导致高校太极拳教学存在
一定瓶颈，需要进行教学模式的改革。因此，研究高校太极拳教学的创新方法，以期提高太极拳教学效果，促进高校太极拳教学的
有效开展，弘扬中华民族传统文化。本文对高校太极拳教学实践进行了探讨，以期进一步提升太极拳教学水平。