美育视域下中学音乐教育与传统文化的整合课程设计

摘要

美育教育是当前素质教育体制下，也是中学教育的主要教育目的之一。为使学生综合素质能力得到提升，学校应进一步
把美育摆在更加突出位置。中学音乐教学中融入美育教育，迎合了国家重视美育的方针政策，适应了新课程中“以音乐审美为核心”
的要求。本文首先探讨了美育视域下中学音乐教育与传统文化的整合意义，其次提出了具体的课程设计策略，以期对当前的音乐教
学现状提供一定的借鉴价值。