基于OBE理念的专业人才培养方案修订思考实践
摘要
OBE 教育理念是一种基于学习成果或者结果为导向的教育理念,利用其先进性,指导学校专业人才培养方案的修订具
有重要意义。本文针对当前我国应用型人才培养的现状,通过一个传统模式的人才培养方案向一个基于产出导向的OBE教育理念
人才培养计划的修订的实践过程,来思考和实践基于OBE理念的专业人才培养方案修订过程中的要点及注意事项。以期为改革应
用型高校人才培养模式与体系的建设提供有益参考。
有重要意义。本文针对当前我国应用型人才培养的现状,通过一个传统模式的人才培养方案向一个基于产出导向的OBE教育理念
人才培养计划的修订的实践过程,来思考和实践基于OBE理念的专业人才培养方案修订过程中的要点及注意事项。以期为改革应
用型高校人才培养模式与体系的建设提供有益参考。
关键词
成果导向;应用型高校;人才培养;OBE;教学反向设计;培养目标达成度分析
全文:
PDF参考
[1]李志义.解析工程教育专业认证的成果导向理念.
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计.
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[7]《工程教育认证通用标准解读及使用指南(2022版)》.
解析工程教育专业认证的成果导向理念李志义大连理工大
学
《工程教育认证通用标准解读及使用指南(2022版)》
文亮,1978年,男,汉族,陕西汉中市,西安明德理工学
院教务处副处长,710124,助理研究员,本科,教育管理
西安明德理工学院 2023 年度校级教学管理研究项目 立
项类型:一般项目
项目编号:JG2023YB03(Z)
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