新文科理念下高校音乐 “产教 + 科教” 人才培养模式的构建
摘要
在当今社会,随着科技的飞速发展和全球化的深入推进,音乐产业正经历着前所未有的变革。新技术的应用、市场需求
的多样化以及国际交流的频繁,都对高校音乐教育提出了新的挑战和要求。与此同时,新文科理念的兴起,为高校音乐教育的改革
与发展提供了新的思路和方向。本文旨在探讨新文科理念下高校音乐教育中“产教+科教”人才培养模式的构建,提出产教融合与
科教融合的具体策略与实践路径,以期为音乐产业的持续发展提供有力的人才支撑。
的多样化以及国际交流的频繁,都对高校音乐教育提出了新的挑战和要求。与此同时,新文科理念的兴起,为高校音乐教育的改革
与发展提供了新的思路和方向。本文旨在探讨新文科理念下高校音乐教育中“产教+科教”人才培养模式的构建,提出产教融合与
科教融合的具体策略与实践路径,以期为音乐产业的持续发展提供有力的人才支撑。
关键词
新文科理念;高校音乐 ;“产教 + 科教” ;培养模式
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PDF参考
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作者简介:毛玉娟 (1986-),女,汉族,湖南衡阳人,
音乐哲学博士,讲师,主要研究方向:钢琴演奏,钢琴教学
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