基于云学院的产教融合创新实践人才培养研究
摘要
培养，成为深化产教融合的必由之路。研究提出了产教融合在创新实践人才培养中的有效路径，包括共建实训基地、课程体系改革
与培养形式多元化、强化校企合作开展创新创业教育及构建全面的评价体系。通过路径及实施结果，基于云学院的产教融合创新实
践人才培养能更好地适应产业发展的需求，培养有实践能力和创新意识的应用型人才。
关键词
全文:
PDF参考
[1]盛凯.产教融合视域下信息技术职教创新服务平台研究
[J].科教文汇,2023(08):151-154.
[2]熊君丽,扶卿妮.产教融合背景下双元协作云中教学改革
的探索与实践[J].西部素质教育,2022,8(16):28-31.
[3]张艳,于水波.“十四五”时期高校培养应用型人才的路
径探索[J].中国高等教育,2022(05):51-53.
[4]徐超,段涵,谭新佳,等.基于产业学院背景下多方协同育
人模式改革与实践——以湖北恩施学院“华为云学院鲲鹏中心”
为例[J].中国新通信,2022,24(10):137-139.
[5]刘国买,何谐,李宁,等.基于“三元融合”培养应用型人才:
新 型产业学院的建设路径[J].高等工程教育研
究,2019(01):62-66+98.
[6]尼洪涛.计算机专业产教融合人才培养新模式探索研究
[J].工业和信息化教育,2024(07):34-38+43.
[7]薛姣.产教融合背景下计算机实验教学改革与实践[J].陕
西教育(高教),2024(07):47-49.
[基金项目]2020 年度湖北省教育厅“一流本科建设点——
计算机科学与技术专业”建设项目；2023年湖北省教学改革研
究项目“基于知识图谱的智能化教学质量监控模式研究”
（2023556）；2023 年校级教学研究项目“计算机主干课程教学
质量监控体系及数字化监控研究”（2023z07）；2023年产学合作
协同育人项目“人工智能时代应用型高校教师教学能力提升研
究”（230805181113319）;2023 年产学合作协同育人项目“基于
华为云学院的产教融合创新实践基地建设”(230805181115613)
[作者简介]刘智珺（1980-），女，湖北武汉人，硕士，武
昌首义学院信息科学与工程学院副教授，主要从事计算机专业
建设及教学管理研究；蔡芳（1983-），女，湖北武汉人，硕士，
武昌首义学院信息科学与工程学院副教授，主要从事计算机专
业建设及教学管理研究。
张硕（1989-），女，湖北襄阳人，硕士，武昌首义学院信
息科学与工程学院副教授，主要从事人工智能专业建设及教学
管理研究。
(12 摘要 Views, 34 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。