微电网储能特色下新能源专业继续教育创新人才培养模式研究
摘要
摘要:随着新能源行业的快速发展,微电网储能系统作为关键技术,显现出重要的应用价值。然而,当前的继续教育模式无法
满足行业对高素质跨学科人才的需求。本文基于微电网储能特色,提出了一系列优化和创新的人才培养模式,旨在提高从业人员的
专业技能和竞争力,推动行业标准化和规范化发展,满足行业技术进步的需求,为新能源行业的持续发展提供坚实的人才保障。
满足行业对高素质跨学科人才的需求。本文基于微电网储能特色,提出了一系列优化和创新的人才培养模式,旨在提高从业人员的
专业技能和竞争力,推动行业标准化和规范化发展,满足行业技术进步的需求,为新能源行业的持续发展提供坚实的人才保障。
关键词
关键词:微电网储能;新能源;继续教育;跨学科人才;校企合作
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PDF参考
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张彬,男,汉族,1986-06,湖南怀化人,湖南工程学院,
副教授,教师,博士研究生学历,博士学位,研究方向:主要
从事新能源和节能减排研究。
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目:以微
电网储能为特色的新能源专业继续教育创新人才培养探索与实
践,立项编号:HNJG-20230963;湖南工程学院教学改革研究项
目:以微电网储能为特色的继续教育学院新能源专业创新人才
培养实践与探索;教育部产学合作协同育人项目
(231104838142552 和 231104838242903)。
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