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钢琴合作艺术中的音乐想象力与创造力培养

杨 卓

摘要

摘要:钢琴合作艺术是一种要求高超技艺和深刻音乐理解的表演形式,音乐想象力与创造力在其中起着关键作用。本文探讨了
通过创新教育模式与教学方法、强化合作意识与沟通能力以及培养创新精神与实践能力等策略,来提升钢琴合作艺术中的音乐想象
力与创造力,期望以此提高演奏者的艺术表现力和合作能力,推动音乐教育的改革与创新,为钢琴合作艺术的发展注入新的活力。

关键词

关键词:钢琴合作艺术;音乐想象力;创造力

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参考

[1]张静文.信息化时代钢琴艺术传播面对的挑战及应对措

施[J].当代音乐,2023,(10):187-189.

[2]秦振.探究高校钢琴艺术指导课程对培养合作艺术人才

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[3]王倩.钢琴艺术指导在声乐演唱中的合作与艺术指导性

探讨[J].中国民族博览,2023,(09):164-166.

杨卓,女,汉族,1997-06,甘肃平凉人,安庆师范大学,

助教,研究生学历,硕士学位。

研究方向:主要从事钢琴演奏、钢琴艺术指导研究。

省级教研项目《专业评估视域下普通高等学校音乐学专业

教学质量监控体系的构建研究》 课题编号:2022jyxm905


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