探究传统民间游戏与幼儿园音乐活动的融合之路

摘要

摘要：在幼儿园教育体系中，将传统民间游戏与幼儿园音乐活动进行融合，不仅可以丰富幼儿的游戏体验和音乐欣赏能力，还
可以促进幼儿的身心发展和文化认同。本文从传统民间游戏与幼儿园音乐活动的融合入手，对融合教育的路径进行了深度探究，希
望能促进传统民间游戏元素与幼儿园音乐教育活动的深度融合，有效推动幼儿园教育的系统创新。