后疫情时代大学生心理健康教育路径探析
摘要
摘要:在后疫情时代,虽疫情政策已进一步调整,但对大学生心理健康的影响仍在持续,部分大学生仍存在焦虑、抑郁、认知
受损、负性思维增多、人际退缩、强迫行为和网络成瘾等诸多方面问题,高校心理育人工作面临新的挑战。可以通过构建完善的心
理育人体系,家校医合力,构建学生心理支持网络,借助心理健康课程与丰富的心理活动,提高学生的心理韧性,发挥心理育人作
用,筑牢育人实效。
受损、负性思维增多、人际退缩、强迫行为和网络成瘾等诸多方面问题,高校心理育人工作面临新的挑战。可以通过构建完善的心
理育人体系,家校医合力,构建学生心理支持网络,借助心理健康课程与丰富的心理活动,提高学生的心理韧性,发挥心理育人作
用,筑牢育人实效。
关键词
关键词:疫情;大学生;心理健康教育
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PDF参考
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焦雅堃(1996-),女,硕士,助教,从事大学生心理健康
研究。
刘娜(1982-),女,工程师,从事大学生心理健康研究。
曾庆雪(1994-),女,硕士,助教,从事大学生心理健康
研究。
项目名称:疫情相对封闭管理背景下大学生心理健康教育
路径探究—以西安邮电大学为例
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