“新工科”背景下高校工程管理专业应用型人才培养研究

摘要

摘要：随着工程管理行业的不断发展和高校人才培养模式的改革，培养适应行业需求的应用型人才成为高校工程管理专业的重
要任务。本文通过对现有研究文献的梳理和分析，提出了一套符合“新工科”理念的工程管理专业应用型人才培养模式，并对该模
式进行了论证和探讨。本研究分析了"新工科"背景下高校工程管理专业应用型人才培养的意义，并针对"新工科"背景下高校工程管
理专业应用型人才培养遇到困境，提出了措施。