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理解当代中国视域下高校西班牙语写作课程教学策略探究

程 越

摘要

摘要:在新时代发展背景下,国际形势波谲云诡,而中国在这样的发展环境中,正逐步寻找良好的发
展路径。在探寻发展路径的过程中,如何让中国走向世界,如何让世界了解中国,就需要培养高素质、高
质量的国际化外语人才,通过这样的方法措施有效保证国家战略的落实与执行。文章以西班牙语写作课程
为研究对象,以《理解当代中国》系列教材为研究依托,通过讨论西班牙语写作课程教学实施路径,希望
能够立足于中国发展基础,解决西班牙语写作课程教学环节存在的一些问题。

关键词

关键词:高校西班牙语;西班牙语写作课程;理解当代中国;专教融合;实施方式

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参考

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程越,女,汉族,1993-03,江苏常州人,常

州大学外国语学院,讲师职称,博士学历,博士学

位,研究方向:新闻语言学, 话语分析。


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