中国式现代化理论融入高校《中国近现代史纲要》课教学探析
摘要
中国式现代化理论融入高校思政课，丰富思政课教学资源，构建我国哲学社会科学理论研究的话语体系，培养高校大学生把握理论和实践的动态发展，深入理解中国式现代化、进而参与中国式现代化实践具有重大意义。以《中国近现代史纲要》课为例，从理论、内容、立场、价值角度阐述中国式现代化理论与《中国近现代史纲要》课的多维契合性，探索党的创新理论融入高校思政课的实践路径，有效提升党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑的实效。
关键词
中国式现代化理论；纲要；教学
参考
[1]中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定
[EB/OL].(2022-10-30)[2023-02-07].http://www.news.cn/2022-10/30/c_1129088415.htm.
[2]于志勇.中国现代化思想演变逻辑研究[J]2023 高等教育
科研论坛，2023:147.
[3]蒋廷黼.中国近代史[M]上海：上海古籍出版社，1999：
5.
[4]吴晓明.中国式现代化与马克思主义中国化时代化。
https://politics.gmw.cn/2023-08/07/content_36751336.htm 光明
网.
[5]吴晓明.中国式现代化与马克思主义中国化时代化。
https://politics.gmw.cn/2023-08/07/content_36751336.htm 光明
网.
[6]中共中央文献研究室、中央档案馆编建党以来重要文献
选编（一九二一—一九四九）第十五册[M]北京：中央文献出版
社2011:651.
[7]毛泽东文集第三卷[M]北京：人民出版社，1996:425.
[8]中共中央文献研究室、中央档案馆编建党以来重要文献
选编（一九二一—一九四九）第二十册[M]，北京：中央文献出
版社2011:318-319.
[9]习近平. 高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设
社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党全国第二十
次代表大会上的报告[N].人民日报，2022-10-26(01).
[10]习近平. 高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设
社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党全国第二十
次代表大会上的报告[N].人民日报，2022-10-26(01).
[11]习近平.在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[N].人民
日报，2016-5-18.
Refbacks
- 当前没有refback。