高校大学语文中的应用文写作教学路径研

摘要

应用文写作作为大学语文课程体系内，兼具实践价值与应用导向的主干模块。随着社会信息化与职业化进程深化，关注焦点逐渐由语言形式规范转向文本实用价值与现实需求应对的素养，当前高校语文教育领域，教学目标模糊、教学内容单调、学生书面表达能力欠缺、教材教法创新不足等困境持续困扰应用文写作教学，探索提升学生应用文写作水平的有效路径，成为高校语文教学革新的关键议题。