以“五度”提升应用型高校理工科专业人才培养质量研究

摘要

基于对理工科类行业发展和专业人才需求特征的分析基础上，对现有校企合作模式及问题进行剖析。从文化交融、课程共建、环境互利、师资共建、知识创新五个维度，系统分析了新时代理工科类专业校企合作的新模式，从而实现校企资源的共建共享和优化配置，以期为培育理工科类工匠人才提供参考。