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小学语文课内外阅读衔接的有效方法探讨

宗 山

摘要

小学语文课内外阅读相融合,是培养学生语文学习兴趣、提高教学质量的有效途径。课内,利用课堂教学模式的多样化,引领学生广泛阅读;课外,选择形式多样的活动方式,激励学生多元阅读。通过课内外阅读相连接的桥梁,让学生得法于课内,受益于课外。

关键词

小学语文;课内外阅读;策略

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参考

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