基于核心素养的初中政治课堂教学策略
摘要
随着新课改进程的不断推进，我国初中政治教学正在发生深刻的变革，教学的关注点并不仅限于学生对知识的掌握，更多的是思考新时代下应该将学生培养成什么样的人。政治是初中课程中的重要学科之一，其目的重点在于培养学生的道德观念和法律意识，有效塑造学生健全的人格。但是，在实际教学过程中仍然存在诸如学生学习兴趣不高、教师教学方法陈旧等问题，使得学生的主体地位没能充分发挥出来，核心素养在教学环节中的渗透效果微乎其微。
关键词
核心素养；初中；政治
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PDF参考
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