新工科背景下机器视觉课程教学创新与实践

摘要

新工科背景下，新技术的飞速发展带动了机器视觉这一技术的推广，而高等院校机器视觉课程却面临着传统教学
方法与教学需求间的矛盾。本文以新工科理念为指导，对机器视觉课程在教学内容、教学方法、教学评价等方面进行了改
革和实施，力图改善教学内容、教学方法多样性和实训实践过程，以提高学生创新能力和创新实践能力，以及综合素质，
为培养具有国际竞争力的高级技术技能人才奠定基础。本次教学改革实验有一定的学习参考意义和启示，供其他课程教学
改革参考。