人工智能时代艺术设计教育的挑战与应对策略

摘要

人工智能技术的突进正在重新书写艺术设计领域的底层逻辑，当算法可以生成合乎美学范式的作品，数据模型可
以预测用户的审美偏好，艺术设计教育长久以来所倚重的教学框架和价值取向则开始遭遇强烈的冲击。传统技能传授方式
的有效性被打上问号，创意生成的主体性出现重建，教育目标和行业需求的错配现象慢慢显露出来。怎样在技术不断更新
的当下锁定教育的本质，如何处理好工具理性与人文感性的关系，塑造出既能掌握智能技术又能守住艺术初心的设计人才，
这是艺术设计教育必须应对的时代课题。