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盾构液压技术液压课程思政教学案例设计研究

周 江涛

摘要

盾构液压技术属于土木工程以及机械工程的主干专业课程,具有较强的专业性和实践性,对学生工程素养以及创
新能力的培养十分重要。在高等学校的液压课教学现状下,尝试进行课程思政教学,有利于引导学生树立正确的价值导向
和责任意识,培养学生的科学精神。该文在盾构液压技术的教学现状基础上提出课程思政教学方案,该方案包括工程实例、
社会责任范例、创新创业范例的构成和执行,以及实施方法的评价。为高等学校的液压类专业课程开展思想政治教学提供
了思路。

关键词

盾构液压技术;液压课程;思政教育;教学案例;高校教育

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参考

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