德语专业本科生学术写作能力现状分析 ——基于 20 篇本科毕业论文的实证研究
摘要
写作能力是德语专业学生学术研究发展与走向国际学术舞台的必备技能。为研究德语专业本科生学术写作能力现状，本文
以某高校 2023-2024 年 20 篇德语专业本科毕业论文为语料，以定量与定性的研究方法相结合的方法，从论文摘要、引言、
研究方法方面进行实证分析研究。研究发现本科生学术写作在摘要部分存在赘述背景、表达不规范等问题；引言撰写存在
结构完整性不足、核心概念缺失等问题；研究方法缺少核心内容、设计不科学。问题根源主要从教学环节系统性缺失及学
生学术素养局限两个维度阐述，同时针对以上问题提出解决办法。
关键词
全文:
PDF参考
[1]Bonetto, Elena/Ennis, Michael Joseph /Unterkofler,
Dietmar (2020): Teaching Languages for Specific and Academic
Purposes in Higher Education. Bozen - Bolzano: Bozen-Bolzano
University Press.
[2]Gastel, Barbara and Robert A. Day. How to Write and
Publish a Scientific Paper. Santa Barbara, California: Greenwood,
2016.
[3]Mitra, Saurav. Academic Writing and Professional
Communication. Arunachal Pradesh, INDIA: Rajiv Gandhi
University, 2024.
[4]Stickel-Wolf (2011): Wissenschaftliches Arbeiten und
Lerntechniken: Erfolgreich stidieren-gewusst wie!. Berlin:
Springer Gaber.
[5] 姜倩倩 . 中德两国德语硕士研究生学术写作句法复
杂度对比研究 [D]. 成都：西南交通大学，2023.
[6] 冉媛 . 高校德语研究生群体的学术写作问题及对策
研究——评《中国高校德语硕士研究生学术语篇写作问题及
对策》[J]. 科技管理研究，2023，43（15）: 265.
[7] 任兵，庄玉婷 . 学术能力养成指南 -Academic Skills
Guide for Dummies. https://pressbooks.pub/academicskills/,
2025-06-15.
[8] 陶卓 . 中国高校德语硕士研究生学术语篇写作问题
及对策 [M]. 上海：同济大学出版社，2020 年：56-73，149-
169.
(1 摘要 Views, 1 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。