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基于课赛融合的单片机原理及应用课程教学改革与创新

张 玥, 何 英昊

摘要

传统单片机原理及应用课程中存在理论与实践脱节、学生主动性不足、评价体系单一等问题,本文将蓝桥杯大赛
单片机设计与开发方向与课程相融合,提出“教学 - 训练 - 竞赛”三位一体的教学模式改革。通过将赛题案例模块化融入
课程内容,建立智能体分层训练体系,并引入动态评价体系,实现知识传授与能力培养的双重提升。本文旨在提升学生掌
握硬件控制、通信协议等核心技能,培养工程思维的同时,提升竞赛转化率与就业竞争力。该模式为电子信息类专业实践
教学改革提供了可复制的创新路径。

关键词

单片机原理及应用;三位一体;动态评价;竞赛转化

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参考

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