专业元素融入高职思政课的路径探索

摘要

在“课程思政”的大背景下，加强思政课程与专业课程的联动，在思政课上用好专业素材，形成专业课与思政课“你
中有我，我中有你”的格局。可从情感上拉近学生与思政课的距离，使教学内容更具亲和力、吸引力、感染力，增强教学
的针对性和实效性。以新能源汽车检测与维修技术专业的专业元素融入《思想道德与法治》课程为例，探索专业元素融入
高职思政课的具体路径，以期为推动思政课与专业课同向同行、协同育人提供参考。