应用型本科院校无土栽培课程教学设计与实践研究

摘要

无土栽培是一项高新技术，是很多应用型大学农学相关专业关注的内容，本篇论文主要对应用型大学无土栽培的
授课情况进行研究，对其课程设置及实践实施方面做深入研究与探讨。本文首先从无土栽培技术特点、发展前景出发，根
据不同授课形式、课程计划，提出适应于培养应用型人才目标的课程开设策略。之后，以一所大学的实践为例，说明无土
栽培课程实施过程中教学上的闪光点与存在的问题，提出改进建议并明确今后发展趋势。研究表明，适当调整课程结构、
加强试验实习、改变教学模式是影响学生实验实践能力及综合素质的重要环节。