让 AI 赋能小学美术教学

摘要

随着人工智能（AI）技术的迅猛发展，其在教育领域的渗透日益深入。本文聚焦小学美术教学，深入探讨 AI 如何
为教学过程赋能。以人教版小学美术课程为依托，通过具体教学案例分析，阐述 AI 在激发学生兴趣、拓展创作思维、优化
教学评价等方面发挥的作用，同时剖析面临的挑战并提出应对策略，旨在为推动 AI 与小学美术教学深度融合提供参考。