有效提高高职院校体育训练教学效率的方法研究

摘要

目前，在高职院校中，体育课程存在目标不清晰、教学方式单调乏味及评估手段制约学生综合素质成长等弊端。
为优化高职教育和培育多才多艺的优质人力资源，建议构建强调 " 健康至上 " 和 " 终身体育运动 " 理念的教育系统，以及
强化 " 素养教学 "。此外，应注重体育教育测评过程中的 " 非显性指标，推动 " 乐在其中 " 的体育课堂成为主导趋势，并且
在教学过程中加入人文关怀元素，从而为了全面提升高职院校体育教育质量，并营造有利于师生体育学习与教学的积极环
境的措施。