基于“课赛融合”的电子线路 CAD 课程教学改革与探索

摘要

学科竞赛是推动高校课程教学改革发展的重要手段之一，是学校体现实践育人成果的重要展示窗口，探索推行“课
赛融合”的教学改革模式对高校专业实践类课程教学具有重要意义，实现以赛促教、以赛促学、以赛促建，不仅可以调动
学生学习积极性，而且可以有效提升教师专业能力、推动课程建设和和提高人才培养质量。本文以电子线路 CAD 课程教
学改革为例，介绍我校 CAD“课赛融合”的教学改革与探索。