新工科视角下的风景园林工程课程教学改革研究
摘要
随着时代的不断发展，新工科这一概念也逐渐加入了教育领域，在这一背景下，风景园林工程课程教学改革工作逐渐受到了重视。它旨在适应全球工业革命及新兴技术发展的需求，并通过优化教学方法，强化实践环节来提高学生的专业综合能力。本文主要重新工科背景下的风景园林工程课程特点入手，深入探讨了新工科背景下的风景园林工程课程改革的意义和新工科背景下的风景园林工程课程教学改革路径，以期为培养具有高水平的技术型人才提供理论支持和实践参考。
关键词
新工科；风景园林工程；课程教学；改革路径
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PDF参考
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