国际中文智慧教育视角下中国文化课程教学模式探索——以阿根廷国际中文教育为例
摘要
本文从阿根廷国际中文教育现状和需求出发，结合国际中文智慧化教育转型大趋势，依托北京语言大学国际中文智慧教育工程理论和平台，以系统化建构智慧教学过程为主线，探索构建中国文化课程智慧教学模式，力求为未来阿根廷国际中文智慧课堂的中国文化教学实践提供借鉴。
关键词
阿根廷国际中文智慧教育；文化课程；教学设计
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