绍兴戏剧脸谱在小学美术教学中的实践应用

摘要

脸谱美术教学模式是绍兴戏剧脸谱非遗美术课程的优化形式，它充分利用非遗美术资源，旨在提升美术教学的实
效性。该模式结合传统戏剧脸谱工艺的艺术特色与学生的学习需求，促进学生对传统文化的深度理解和感悟，进而提升其
美术修养和创作能力。通过学习，学生们不仅能够被脸谱艺术的魅力所吸引，更能从表面现象深入到内在意蕴的艺术理解。
多年的教学实践证明，脸谱美术教学模式已成为绍兴市美术教育的亮点，学生的作品在各类比赛中屡获殊荣。本文总结了
该教学模式在普及教学、提高见识和非遗展示等方面的经验与思考，旨在为未来的美术教学实践提供借鉴和启示。