互联网技术背景下探索学校教育信息化模式与策略
摘要
本文探讨了互联网技术背景下学校教育信息化模式与策略。首先介绍了学校教育信息化带来的机遇,以及
面临的挑战。随后详细论述了数字鸿沟和不平等、教学资源的版权问题以及学生隐私泄露等存在的问题。接着提出
了应对这些问题的策略,包括不断完善教学基础设施、加强教师培训和专业发展、做好数据管理和隐私保护等。这
些策略旨在促进教育公平、提高教学质量和保护学生隐私。最后,强调了互联网技术在教育中的巨大潜力,呼吁各
教育机构积极探索和实施有效的教育信息化模式与策略,以推动教育的创新和发展。
面临的挑战。随后详细论述了数字鸿沟和不平等、教学资源的版权问题以及学生隐私泄露等存在的问题。接着提出
了应对这些问题的策略,包括不断完善教学基础设施、加强教师培训和专业发展、做好数据管理和隐私保护等。这
些策略旨在促进教育公平、提高教学质量和保护学生隐私。最后,强调了互联网技术在教育中的巨大潜力,呼吁各
教育机构积极探索和实施有效的教育信息化模式与策略,以推动教育的创新和发展。
关键词
互联网;学校教育;信息化;模式;策略
全文:
PDF参考
[1] 谭俊英,蒋馨岚 . 乡村振兴战略下乡村学校教育
信息化水平及发展路径 [J]. 贵州社会科学,2022,No.393
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[3] 韩乐 . 我国中小学教育信息化关键词研究 [D]. 深圳
大学,2019.
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