强化健康教育对小儿哮喘干预效果的影响研究

摘要

目的：分析强化健康教育对小儿哮喘干预的应用效果；方法：对我院在2022年6月到2023年3月收治的50例患有小儿哮喘的患儿进行分析，采用随机数字法将其分为两组，对照组实施常规护理干预，观察组在对照组的基础之上实施强化健康教育，分析两组患儿临床相关数据；结果：观察组患儿干预后自我管理能力、生活质量及用药依从性均高于对照组（P<0.05）；结论：在患有小儿哮喘患儿治疗中运用强化健康教育干预，具有显著的临床效果，不仅能够提高患儿的生活质量，还能够提高患儿的自我管理能力以及用药依从性，建议在临床中进一步全面推广并应用。