开放期刊系统

游戏训练结合延续性护理对Ⅱ型糖尿病伴 MCI 患者认知能力 提升的研究

周 帅宇, 刘 娜, 常 艳萍, 刘 勇, 刘 俞辛, 贾 红力

摘要

游戏训练结合延续性护理对Ⅱ型糖尿病伴轻度认知障碍(MCI)患者的认知能力提升具有显著效果。该干预模式通过个
性化游戏训练刺激大脑神经可塑性,辅以多学科团队的连贯护理服务,促进患者认知功能的改善。研究显示,该模式能
增强大脑活动,调节认知相关基因表达,改善血糖控制,从而提升患者的记忆、注意力和执行功能。未来研究将聚焦于
优化干预策略,探索其在更广泛人群中的适用性,以实现更有效的长期认知改善和生活质量提升。

关键词

游戏训练;延续性护理;Ⅱ型糖尿病;轻度认知障碍;认知能力

全文:

PDF

参考

[1]陈晨,李娜.Ⅱ型糖尿病患者认知功能障碍的研究进展[J].中华糖尿病杂志,2022,14(3):234-238.

[2]刘洋,张婷.游戏训练对轻度认知障碍患者认知功能的影响[J].中国老年学杂志,2023,43(6):123-126.

[3]赵刚,孙梅.延续性护理在慢性病患者中的应用[J].中华护理杂志,2021,56(9):567-570.

[4]钱伟,周华.Ⅱ型糖尿病伴轻度认知障碍患者认知功能评估及干预研究[J].中华内分泌代谢杂志,2020,36(2):115-119.

项目编号;(2023ZC196)


(6 摘要 Views, 39 PDF Downloads)

Refbacks

  • 当前没有refback。