多模式健康教育在髋膝关节置换术后患者中的应用效果评价

摘要

目的：本研究旨在评价多模式健康教育在髋膝关节置换术后患者中的应用效果。方法：在我院2023年3月至2023年11月这一时间节点内进行患者样本抽取，其构成来源为接受髋膝关节置换术患者。在本研究中共收录患者样本100例，同时采用红蓝球法随机拟定两组，分别为传统组(50例，采用常规护理）、研究组(50例，加以多模式健康教育护理干预）。最后在进行护理研究过程中，对两组患者的临床数据进行分析。结果：从研究数据结果可以看出，研究组患者的髋膝关节、生活质量以及痛感评分更优，同时不良反应出现情况较低，差距有统计学意义(P<0.05）。结论：多模式健康教育在髋膝关节置换术后患者中具有明显的应用效果，可以有效提高患者的生活质量，减轻疼痛，降低不良反应发生率。因此，在临床实践中应该重视多模式健康教育的应用。