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手卫生科普视频在传染病的感染控制中实现的价值分析与探究

黄 小玲, 黄 金玲

摘要

目的:本研究旨在评估手卫生科普视频对门诊患者手卫生行为的影响,探索其在提高手卫生遵守率、减少医院内感染发生率以及增强患者对手卫生重要性认识的效果。方法:研究在2023年至2024年间,随机选取988名门诊患者,分为观察组和对照组,每组494人。观察组观看了关于手卫生的科普教育视频,而对照组未观看任何视频。通过前后对比分析手卫生遵守率、感染发生率、知识与态度的改变,以及持续遵循行为的数据。结果:观察组在观看视频后手卫生遵守率从68%提升至89.5%,感染率从15%降至5.4%,知识与态度得分显著提高,持续遵循行为遵守率经久不衰。对照组在各项指标上的改变不显著。结论:手卫生科普视频显著提升了门诊患者的手卫生遵守率,并有效减少了感染发生率。视频教育同样显著提高了患者对手卫生重要性的认识和改变了其长期卫生行为,证实了视觉教育工具在提高公共健康实践中的实用性和效果。

关键词

手卫生;科普教育;感染控制;患者教育;公共卫生

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参考

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作者简介:黄小玲(1987—),女,汉族,广西宾阳,本科,主管护师,研究方向:疾病预防控制管理研究等相关工作。


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