健康教育在脊柱骨折护理中的效果及满意度分析
摘要
目的：研讨在脊柱骨折护理中采取健康教育的护理价值。方法：本次截取2018.2-2021.2作为研究时段，从入院治疗脊柱骨折患者中选择100例纳入实验，抽签分配为教育组及一般组，教育组实施健康教育护理干预，一般组应用常规护理，对比：护理满意度、患者疾病知识掌握度。结果：教育组护理满意度、患者疾病知识掌握度与一般组对比均存在显著对比优势（P＜0.05）。结论：在脊柱骨折护理中采用健康教育可促进患者提升疾病知识掌握度，使患者提升整体护理满意度。
关键词
脊柱骨折；健康教育；满意度
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PDF参考
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