血液内科临床实习模式浅谈
摘要
血液学是内科学中一门复杂抽象、专科性较强的学科,存在难学、难记、难理解的特点,因此血液科实习一直是临床理论和实习教学难点.文章针对目前血液科实习生中存在的不足,从血液科实习目标、教学方法及多元化临床技能考核等方面提出了改进意见,以期通过切实有效的方法实践提高血液内科实习质量.
关键词
血液内科；临床实习；教学方法
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PDF参考
[1]黄琴.血液科病区实施药品管理的措施与成效[J].中医药管理杂志,2017,25(23):78-79. [2]袁静,何霁,黄秋鹏,等.内科病区实施高危药品管理的方法与效果评价[J].西部医学,2013,25(11):1731-1733.
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