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PDCA在手术室护士培训中的应用效果

田 秀娟, 王 莉

摘要

目的:探讨在手术室培训中实施PDCA的应用效果。方法:本次研究采用PDCA循环法对手术培训问题进行分析和查找,明确影响手术培训效果原因和质量因素,根据具体情况制定针对性计划和目标,及时调整培训策略和方法,统计分析实施前和实施后的护士自我满意度和医生对护士工作满意度,实施前后时间段分别选在2018年3月-2019年3月、2019年3月-2020年3月。结果:实施PDCA管理后手术室护士自我满意度和医生对其满意度明显高于实施前,P

关键词

PDCA;手术室培训;护士;应用效果

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参考

[1]李春艳,欧阳惠娴,黄明福.翻转课堂结合教学竞赛在手术室新入职护士培训中的应用效果[J].中国当代医药,2020,27(27):172-175. [2]吴晓鹏,赵世辉.情景模拟联合以病例为基础的教学模式在手术室护士岗前培训中的应用效果[J].中国民康医学,2020,32(17):113-115. [3]倪亚娟.PDCA在手术室护士培训中的应用效果[J].当代护士(学术版),2020,027(001):154-156.


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