以结果为导向的教学模式 在提升动静脉穿刺成功率中的应用效果

摘要

目的 探讨以结果为导向的 O-AMAS(Objective, Activation, Multi-learning, Assessment, Summary) 教学模型在心血管
专科医院临床护士提升动静脉穿刺成功率培训中的应用效果。方法 采用 O-AMAS 教学模型，对 2023 年 9 月我院大内科住
院患者临床护士动静脉穿刺一针见血成功率进行现状调查。用根因分析法找出动静脉穿刺一针见血成功率不高的原因，制
定培训方案，应用以结果为导向的 O-AMAS 教学模型进行为期 3 个月的培训，比较培训前后的动静脉穿刺一针见血成功
率。结果 运用上述方法后，动脉采血、静脉采血、留置针输液、钢针输液穿刺一针见血成功率分别由培训前的 65.63%、
95.57%、86.72%、87.50% 上升至培训后的 94.41%、98.35%、94.86%、97.70%（χ2 =22.379a、χ2 =8.102a、χ2 =18.019a、
χ2 =18.530a ，P<0.01），差异具有统计学意义。结论 实施以结果为导向的 O-AMAS 教学模型培训能够提高护士动脉采血、
静脉采血、留置针静脉输液、钢针静脉输液的穿刺一针见血成功率。