探讨健康教育及心理护理干预对抑郁症患者心理状况及生活质量的影响
摘要
目的 联合健康教育、心理护理干预 2 种方式,应用于抑郁症之中,分析其护理价值。方法 纳入 2022 年 3 月至
2023 年 3 月期间在我院治疗抑郁症患者 80 例,以随机抽签法分组,对照组(40 例),以常规护理干预为主,观察组(40 例),
以联合干预方式为主。对比护理效果。结果 HAMD 评分干预后是观察组低于对照组;生活质量干预后为观察组高于对照组,
P<0.05,有意义。护理满意度对照组更低,P<0.05,有意义。结论 联合应用健康教育结合心理护理后,能改善患者的抑郁情绪,
提升满意度,改善预后生活质量。
2023 年 3 月期间在我院治疗抑郁症患者 80 例,以随机抽签法分组,对照组(40 例),以常规护理干预为主,观察组(40 例),
以联合干预方式为主。对比护理效果。结果 HAMD 评分干预后是观察组低于对照组;生活质量干预后为观察组高于对照组,
P<0.05,有意义。护理满意度对照组更低,P<0.05,有意义。结论 联合应用健康教育结合心理护理后,能改善患者的抑郁情绪,
提升满意度,改善预后生活质量。
关键词
健康教育;心理护理干预;抑郁症;生活质量;心理状况
全文:
PDF参考
[1] 程瑛 , 刘君君 . 健康教育及心理护理干预对抑郁症患
者心理状况及生活质量的影响 [J]. 甘肃医药 ,2022,41(3):276-
277,280.
[2] 阚阅 . 健康教育及心理护理干预对抑郁症患者心理
状况及生活质量的影响研究 [J]. 临床研究 ,2020,28(5):181-
182.
[3] 许秀娟 . 健康教育及心理护理干预对抑郁症患者心
理状况及生活质量的影响[J]. 中国保健营养 ,2020,30(35):209-
210.
[4] 张会 , 李雪 . 健康教育结合个性化心理护理在抑郁
症伴精神病性症状患者中的作用 [J]. 中西医结合护理(中英
文),2022,8(2):33-36.
[5] 谢璧霞 , 刘仲梅 , 陈少英 . 小组心理护理在抑郁症患
者中的应用效果 [J]. 护理实践与研究 ,2019,16(16):147-149.
(31 摘要 Views, 189 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。