小儿癫痫护理中应用针对性健康教育的效果观察
摘要
目的: 观察针对性健康教育应用于小儿癫痫护理中的具体效果。 方法: 采用 2021 年 9 月 -2023 年 9 月我院收治
的 30 例患者,随机分为对照组 15 例,观察组 15 例,分别实行常规护理、针对性健康教育,对两组疾病知识认知度、治疗
依从度、疾病发作情况及患儿生活质量进行评估。结果: 与对照组相较,观察组疾病知识认知度明显更高,治疗依从度更高,
癫痫发作率、外伤发生率更低,生活质量各项评分均更高,差异均有统计学意义(P < 0.05)。结论: 针对性健康教育应
用于小儿癫痫护理中具有较佳的临床效果,可有效地提高患儿及家属的疾病知识认知度,提高治疗依从度,减少疾病发作
次数,提高患儿的生活质量。
的 30 例患者,随机分为对照组 15 例,观察组 15 例,分别实行常规护理、针对性健康教育,对两组疾病知识认知度、治疗
依从度、疾病发作情况及患儿生活质量进行评估。结果: 与对照组相较,观察组疾病知识认知度明显更高,治疗依从度更高,
癫痫发作率、外伤发生率更低,生活质量各项评分均更高,差异均有统计学意义(P < 0.05)。结论: 针对性健康教育应
用于小儿癫痫护理中具有较佳的临床效果,可有效地提高患儿及家属的疾病知识认知度,提高治疗依从度,减少疾病发作
次数,提高患儿的生活质量。
关键词
小儿癫痫;护理;针对性健康教育;知识认知度
全文:
PDF参考
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