中韩抑郁症青少年的临床研究文献分析

摘要

本研究想要探究针中国和韩国在抑郁症青少年群体中音乐治疗开展的现状，以 2000-2024 年年在中国、韩国所公
开发表的学位论文和学术期刊为对象，通过 CNKI、RISS、DBPia 和 KISS 等网络学术平台进行搜索，并使用“抑郁症”、“青
少年”、“音乐治疗”等关键词，检索出中国与韩国公开发表的文章共 413 篇。通过初步筛选后，发现以 12 ～ 18 岁青少
年群体为研究对象的文献数量仅占其中 6%。主要集中在抑郁症成年人与老年人群体。通过阅读及筛选，最终共 21 篇文章
符合标准进行分析比较。整体来看，学位论文的数量远超于学术期刊，并且韩国的文献数量多于中国的文献数量。研究类
型多以实验研究为主，韩国的文献还有描述性研究、混合研究及音乐治疗道具开发，中国目前则皆为实验研究。由此看来，
中国关于抑郁症青少年的研究还有一定的空白需要填补。通过研究类型，将 15 篇实验研究进行了分析。第一，研究对象来看，
以 12 ～ 14 岁年龄层的文献数量最多，但以 15 ～ 18 岁年龄层的参与人数是最多的。且进入音乐治疗项目的人群 80% 都是
有诊断记录，或通过评估量表分数筛选入组。因此在以抑郁症青少年为对象时，年龄层集中且实验前进行评估十分的重要。
第二，音乐治疗的研究设计来看，以实验 vs 对照组为设置最多。参与者数量以 2 ～ 10 人一组最多。干预时长 40 ～ 50 分
钟一次最多，频率为一周 2 次。整体干预周期为 8 ～ 10 次。干预方法有单一技术程序和混合技术程序。因此，在以抑郁症
青少年为对象音乐治疗项目设置上，以团体音乐治疗的方式为主，多以实验 vs 对照组形式设置。干预时长控制在 40 ～ 50
分钟，整体周期为 8 ～ 10 次。仲裁方式可以选择单一技术、也可以为混合技术。第三，从因变量的设置和评估道具的层面
来看。因变量最多的为抑郁，而后三个分别是是自我效能感、情绪、焦虑。评估道具与因变量的内容相一致，其顺序依次是：
抑郁量表、自我效能感量表、焦虑量表、情绪量表。因此针对抑郁症青少年群体，这 4 个因变量是最受关注的。需要注意
的是，从评估量表来看，专门针对青少年的评估量表使用较少，在之后的研究，使用以青少年专用的评估道具更加符合其
年龄段的特点。综上所述，在抑郁症领域的研究中，针对于抑郁症青少年群体的音乐治疗不多。故本研究希望通过分析现
有的文献，进而分析目前的研究对象、音乐治疗设计、因变量和评估道具的使用。在未来的实验项目或研究中，能够更加
积极地，多方面地开展音乐治疗项目，来帮助抑郁症青少年改善或提高所需的问题和障碍。