健康教育下慢性胃炎护理的临床效果分析

摘要

目的：在进行慢性胃炎护理工作时，采用健康教育干预的方法，分析其临床效果并总结经验。方法：选取本院
2019 年全年度收治的慢性胃炎患者 80 人作为实验对象，按照自愿参与实验的原则将其分为 2 组（实验组及对比组），每
组需 40 人。一组为对比组采取正规护理模式，一组为实验组采取健康教育干预。分析两组护理后患者对护理的满意度和疾
病知识知晓情况。结果：实验组慢性胃炎患者的疾病知识知晓率高于对比组，P ＜ 0.05 有统计学意义。实验组慢性胃炎患
者的的满意度高于对比组，P ＜ 0.05 有统计学意义。结论：健康教育干预应用于慢性胃炎患者的护理中可以提升患者满意度，
增加患者对疾病的了解和认知，健康教育干预在临床对性胃炎患者的护理中具有推广价值。