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健康教育在胃溃疡患者护理中的开展效果

黄 晓燕

摘要

目的:探究健康教育在胃溃疡病患中的效果影响。方法:将本医院在 2022 年 3 月 -2023 年 3
月期间收治的胃溃疡病例,选取 88 例进行随机抽样分组对照探究。护理干预组行健康教育,基础护理组行一
般护理。结果:护理干预组病患的胃溃疡健康知识知晓评分都高于基础护理组,SAS 焦虑评分、SDS 抑郁评分
都低于基础护理组,表示病患的胃溃疡健康知识掌握更好,焦虑、抑郁程度更轻,心理状态更好;护理干预组
病患的护理依从度、护理综合满意度以及生活质量相较于基础护理组均更高,表示经过健康教育护理干预后,
病患的护理依从度以及对于护理的综合满意度更高,生活质量更佳。结论:在胃溃疡病患中采用健康教育护理
干预的效果更好,有效提升病患对于胃溃疡健康知识知晓度,病患对于护理更佳配合,对于护理满意度更高,
进而有效改善其生活质量。此种护理方法应值得广泛推广。

关键词

心理干预;健康教育;胃溃疡

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参考

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