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农村初级中学语文教学以评价促进教育质量提升的几点做法

周  波

摘要

2019 年 6 月,中共中央、国务院发布的《关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》中指出:义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。为了办好人民满意的教育,深化教育教学改革,全面提高义务教育质量势在必行。作为一名工作在教学一线的教师,更应该关注教育质量,为全面提高义务教育质量做好自己的教育教学工作。教育教学中通过评价来促进教育质量提升的研究较少,也少有与现实教学相结合的做法,尤其关于农村中学的评价研究更少,所以我在工作中做了一点这方面的尝试。

关键词

农村;中学语文;教学评价;质量

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参考

[1] 陈洪林,高灵芳 . 基于提升学生素养的高中语文教学评价策略分析 [J]. 名师在线,2019(12):74-75.

[2] 彭丽 . 探讨中学语文教育教学评价改革的实践与思考 [J].试题与研究,2019(03):102.


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